Aula Temática de Festa Junina sobre razão e proporção

 

Aula Temática – Matemática na Festa Junina: Proporções e Porcentagem no Arraiá

• Objetivo: Aplicar conceitos de proporção e porcentagem em situações típicas de uma festa junina, promovendo o uso da matemática no cotidiano e valorizando a cultura popular.

• Conteúdos:

  • Regra de três simples.

  • Porcentagem aplicada (preparo de receitas, arrecadação de dinheiro, divisão de tarefas).

  • Proporcionalidade em contextos práticos (ex: quantidade de ingredientes, número de participantes, custo-benefício).

• Metodologia:

  • Conversa inicial sobre comidas típicas, brincadeiras e organização de uma festa junina.

  • Estudo de uma tabela com ingredientes de receitas típicas (ex: bolo de milho, canjica, paçoca), adaptando para diferentes quantidades de pessoas.

  • Simulação de organização da festa, com divisão de tarefas e análise de gastos, com uso de porcentagens.

• Atividade Sugerida:

  1. Receita escalonada: A turma recebe a receita de uma canjica para 10 pessoas e deve adaptar para 25 e 40 pessoas.

  2. Planejamento financeiro da festa: Os estudantes recebem um orçamento simulado e uma lista de itens da festa (bandeirinhas, milho, refrigerantes, som). Devem calcular quanto será gasto e quanto sobrará.

  3. Jogo de porcentagem: Cada grupo sorteia uma situação (ex: “30% dos convidados não trouxeram comida”, “houve 20% de desperdício”, etc.) e deve resolver o problema matemático relacionado.

• Avaliação:

  • Participação nas atividades em grupo.

  • Apresentação oral da resolução dos problemas.

  • Clareza na aplicação das porcentagens e proporções.

• Dica de encerramento:

• Fazer uma pequena confraternização com comidas juninas trazidas pelos próprios alunos, onde podem aplicar na prática o que calcularam.

Boa aula meus amigos