Resumo da Autora do Blog

Bom dia a todos meus amigos,

Sou professora de Matemática da rede pública estadual de São Mateus e estudante de Complementação Pedagógica em Matemática, da disciplina de Tecnologias Integradas à Educação.

Especialista em Informática na Educação (IFES, 2013), em Educação Especial e Inclusiva (FASE, 2012), em Matemática e Física (FASE, 2012) possui bacharelado em Administração (UNIVC, 2009) e Complementação Pedagógica em Matemática.

Tenho experiência na área de pesquisa e mapeamento (IBGE), na orientação aos cursos de: Educação para a Diversidade (UFES), Gestão Pública (UFES), Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (UFES), Matemática na Prática (UFES) e na docência (Prefeitura de Jaguaré-ES e SEDU-ES).

Plano de Aula – Conjunto dos Números Inteiros


TEMA

Conjunto dos Números Inteiros
 Usando Pega-Varetas
DURAÇÃO DA AULA
2 aulas



OBJETIVO
Construir o conceito de números inteiros

JUSTIFICATIVA
Os alunos já conhecem o jogo de varetas e o utilizam desde pequenos, com a utilização deste jogo, podem absorver o conteúdo de números negativos com mais facilidade.

PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
Inicialmente será abordado o conceito dos números inteiros e a sua utilização no dia a dia das pessoas. Em seguida, dividir a turma em grupos de 3 ou 4 pessoas.
Oferecer o jogo de varetas como instrumento de representação dos números negativos e positivos e a tabela abaixo para que eles possam contar quem está com pontos positivos e quem está devendo pontos.

REGRAS DO JOGO
1) Espalhar as varetas na mesa e cada componente do grupo tem sua vez de retirar as varetas, quando o aluno consegue retirar a vareta sem mexer as outras, ele continua retirando as varetas, quando o aluno retira a vareta e, sem querer, mexe com outra, então sua vez é passada para o integrante do grupo que está à sua direita, que segue o jogo normalmente;
2) As varetas que o aluno for tirando ficam marcados como os pontos que ele possui;
3) Cada vareta tem um número conforme a tabela:

4) O ganhador da partida é o aluno que conseguir juntar mais números positivos ou negativos, conforme a professora orientar ao final.

AVALIAÇÃO
A avaliação se dará ao longo do jogo e durante as intervenções feitas pela professora e pelos colegas do grupo

REFERÊNCIAS
BRANDÃO, Tamara Caroline. Escola: Gasparino. Disponível no site: https://pt.scribd.com/doc/73961812/Plano-de-Aula-Conjuntos-Dos-Numeros-Inteiros . Acesso em 04/06/2018.

Pega-Varetas Dos Inteiros

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